W dniach 28–30 września 2026 roku policjanci z Gdańska przeprowadzili cykl spotkań w ramach "Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej" i "Tygodnia Budowania Relacji". W wydarzeniach uczestniczyli uczniowie szkół podstawowych i placówek kształcenia zawodowego. Część spotkań odbyła się w gdańskim Multikinie, a inne zajęcia miały miejsce bezpośrednio w szkołach.
Gdzie i kiedy odbywały się spotkania?
Uroczyste rozpoczęcie zaplanowano na 28 września 2026. W dniach 29 i 30 września policjanci spotkali się z uczniami w Multikinie w Gdańsku. W tym miejscu uczestniczyły dzieci z Szkoły Podstawowej nr 12, Szkoły Podstawowej nr 42 i Szkoły Podstawowej nr 94 w Gdańsku oraz ze Społecznej Szkoły Podstawowej i Szkoły Podstawowej nr 2 w Żukowie.
Jak duże były grupy uczestników?
W spotkaniach prowadzonych w Multikinie łącznie uczestniczyło 195 uczniów. Działania w szkołach odbywały się indywidualnie w placówkach. Na przykład 30 września zajęcia przeprowadzono w Szkole Podstawowej nr 19 w Gdańsku, a funkcjonariuszka z Komisariatu Policji III spotkała się z pierwszorocznymi uczniami Szkół Okrętowych i Technicznych CONRADINUM.
Co omawiano podczas spotkań?
Funkcjonariusze wyjaśniali rozmaite formy przemocy rówieśniczej — od obraźliwych słów i wykluczania z grupy po przejawy przemocy w internecie. Poruszono także kwestie reagowania na sytuacje krzywdy i wspierania osób poszkodowanych. Istotnym elementem rozmów była prawna odpowiedzialność osób nieletnich oraz konsekwencje wynikające z stosowania przemocy wobec innych.
Jakie cele przyświecały działaniom?
Działania miały zwiększyć świadomość młodzieży na temat szacunku i odpowiedzialnego zachowania zarówno w szkole, jak i poza nią. Policjanci podkreślali wagę rozmowy i szybkiej reakcji w sytuacjach przemocy oraz konieczność poszukiwania pomocy dorosłych. Programy łączyły elementy budowania relacji z informacjami o skutkach prawnych agresji rówieśniczej.
Praktyczne wskazówki po spotkaniach
Podczas zajęć zwrócono uwagę na konieczność rozmowy o problemie oraz na poszukiwanie wsparcia u osób dorosłych i instytucji. Wskazano, że reagowanie na krzywdę i informowanie o niej może ograniczyć jej skutki. Omówiono też, że działania przeciwko przemocy obejmują zarówno zachowania w realnym otoczeniu, jak i zachowania w przestrzeni cyfrowej.
195 uczniów uczestniczyło w spotkaniach w Multikinie, a zajęcia odbywały się między 28 a 30 września 2026 roku.
